Манжетов откровенно ничего не понял.

– В Троельге у нас корпуса бывшего летнего лагеря, - пояснила Шкиляева.
– Он сейчас не действует. А там теннисные столы.

– Знаете, это частный вопрос, - снова поморщился Манжетов.
– Мы и решим его в частном порядке. При чём здесь наш разговор?

– Моржов… - прошептала Роза, всё ещё колдующая над кроссвордом.
– Персонаж поэмы «Витязь в тигровой шкуре» - кто?

– Витязь, - не думая, шепнул Моржов.
– Или тигр.

Или шкура.

– Подушевое финансирование убьёт дополнительное образование, - сказал Костёрыч.
– Мы ведь не школа, посещение которой обязательно. У нас - и производственные риски, и избирательность действия…

– Давайте не будем заниматься демагогией, - мягко осадил Костёрыча Манжетов.

Моржов снова поглядел на Миленочку Чунжину. Она отложила брошюру и привалилась плечом к стене, скрестив руки на груди. Она смотрела на Манжетова как-то устало и укоризненно, словно хотела показать, что с этим человеком она не имеет ничего общего.

– А как вы собираетесь контролировать количество воспитанников?
– не унялся Костёрыч.
– Проверками?

– Вы же сами знаете, и это всем известно, как проверки действуют на нервы педагогам, - улыбнулся Манжетов.
– Нет, мы не будем стоять над каждым учителем. Для контроля вводится система сертификации школьников. В мае, и это уже сделано, во все школы были разосланы сертификаты, и они сейчас находятся у каждого классного руководителя. Сертификат выглядит вот так.
– Манжетов снова залез в чемоданчик и достал сертификат, издалека напоминающий диплом о высшем образовании. Манжетов развернул сертификат и показал его педсовету.
– Свой сертификат, а он выдаётся каждому подростку по первому его требованию, школьник приносит руководителю кружка, в котором желает заниматься. Учёт будет вестись по количеству сертификатов у педагога. Всё очень просто.

– А если ребёнок желает заниматься в двух кружках?
– спросили из зала.

– Вот с этим, конечно, проблема, - согласился Манжетов.
– И мы опять возвращаемся к вопросу рынка. Ребёнок может посещать сколько угодно кружков. Сертификат - это его право на бесплатные занятия в одном кружке. В одном! Всё-таки наше образование не самая богатая отрасль народного хозяйства. Во все остальные кружки, и размеры платы сейчас обсуждаются в департаменте, ребёнок может ходить на коммерческой основе. Конечно, плата будет разумная, сопоставимая с низкой покупательной способностью населения. Но сертификат - это гарантия бесплатности любого кружка для любого ребёнка. Зарплата педагогу будет начисляться исходя из количества сертификатов. А от платных детей, и это согласно закону о предпринимательской деятельности, - процент.

Гомон обсуждения пополз по рядам педагогов. Манжетов пережидал. Моржову это было безразлично - он же не педагог. Роза тоже была методистом и потому не отрывалась от кроссворда.

– А соревнования?
– крикнул Каравайский, снова вставая.
– Затраты на них будут заложены в подушевое финансирование или нет? Соревнования - это главное! Я понимаю - краеведение.
– Каравайский вдруг указал пальцем на Костёрыча.
– Там всё ясно: кто-то больше родной край любит, кто-то меньше. А в настольном теннисе только соревнование определяет уровень подготовки!

– Всё будет заложено, - подтвердил Манжетов, глядя на Каравайского остекленевшими глазами.

Моржов подумал, что уже, в общем, настало время покурить. Он навалился на спинку своего стула и вытянул ноги под другой стул, который стоял впереди.

– Более того, коллеги, - Манжетов похлопал ладонью по столешнице, призывая педагогов к вниманию, - мы в департаменте, и решение уже принято, рассмотрели все учебные учреждения нашего города и наметили сделать ваш «Родник» испытательной площадкой для реформирования муниципального образования в целом. В вашем учреждении, и оно единственное, которое работает летом без каникул, самый высокий в городе процент педагогов высшей категории. Думаю, вам самое место именно на переднем крае педагогической реформы. Наступающее лето необходимо сделать временем накопления опыта, чтобы с осени вводить новый порядок по всему городу. Я думаю, для этого лета вашим девизом должны стать слова «инновации», «модернизация» и «оптимизация».

Эти страшные слова породили опасливый гул.

– Скачаю из Интернета кучу всякой хрени и раздам всем педагогам, - не поднимая голову от кроссворда, зло сказала Розка Моржову.
– Вот и все инновации. Испугали бабу членом.

– Да потише вы, что же такое!
– оглядываясь, крикнула Шкиляева в зал.

– А почему с нами никто не посоветовался, превращая нас в экспериментальную площадку?
– спросил Костёрыч.

– Константин Егорович, дайте же Александру Львовичу слово сказать!
– рявкнула Шкиляева.

– А вот вы и высказывайте своё мнение!
– тотчас ответил Манжетов.
– По вашим замечаниям департамент будет корректировать процесс модернизации учреждений образования. Если все будут отмалчиваться, и это ещё одно свидетельство косности, несовременности нашего мышления, то и реформа опять забуксует. Сколько бы вы ни обижались на начальство, но ведь именно власть инициирует реформы, - а инициатив с мест как не было, так и нет!…

– Под терминами «модернизация» и «оптимизация» обычно скрывается тривиальный процесс сокращения кадров!
– дрогнув голосом, громко сказал Костёрыч.