Сверхновая - Ищенко Геннадий Владимирович

– Я ведь могу с вами связаться и задать вопрос?
– спросила Лена, получила подтверждающий кивок пришельца и попросила: - Тогда отправьте нас, пожалуйста, по домам. Олегу проще, а мне за задержку дома влетит. Если звонить, то придется как-то объясняться, а я не хочу врать.

В тот же миг она очутилась в своей комнате, а на кровать упала оставленная у пришельца школьная сумка. Девушка разулась и, взяв сапоги, пошла в прихожую. Находившаяся в гостиной сестра на нее никак не отреагировала.

С Олегом все произошло точно так же.

"Творится черт-те что, а я уже совсем не волнуюсь, - думал он, освобождаясь от обуви.
– Интересно, чем все закончится? У меня не хватает фантазии".

Дома была одна мать, которая смотрела по телевизору последние новости. На шедшего в прихожую сына реакции не было, а вот когда юноша возвращался к себе, его заметили.

– Пришел?
– сказала мама.
– Что-то ты сегодня рано. Садись рядом, послушаешь, что говорят о сокращениях в школах.

– С завтрашнего дня начинается давно обещанная фильтрация учащихся старших классов, - говорил диктор.
– Будут учитываться как успеваемость в прошлом году, так и результаты первых двух месяцев этого учебного года. У тех, кого отчислят из школы, будет возможность оспорить это решение. Такие ученики пройдут специальное тестирование, результаты которого уже не могут быть пересмотрены. Все те, кто продолжит учебу, будут это делать по новой программе. Сначала ее введут в старших классах, а потом и во всех остальных. Этой программой предусмотрено увеличение продолжительности учебного дня на два часа. Отсутствие слабых учеников, пересмотр методики преподавания и дополнительное время дадут возможность более углубленного изучения естественных наук и математики. Правительство ожидает, что и учащиеся, и их родители с пониманием воспримут это решение. Освободившиеся юноши будут использоваться в государственных программах. Желающим работать девушкам будет предоставлена такая возможность. Вы должны понимать, что в условиях катастрофы...

– Пошла трепня, - сказал Олег.
– Завтра у нас будет интересный день.

– Это у тебя он будет интересным, - со вздохом отозвалась мать.
– Учишься на одни пятерки и можешь ничего не бояться. Я сегодня разговаривала с женщинами во дворе так многие ждут завтрашнего дня со страхом. Это объявление не первое, его повторяют уже третий раз. Мало того что их дети могут остаться без аттестата, еще и отправят работать туда, куда и Макар телят не гонял!

– Нужно учить тупиц и лодырей?
– рассердился сын.
– По-моему, все сделали правильно. Если нет желания учиться, зачем заставлять? Не так давно у тебя было такое же мнение! Для простой работы девяти классов хватит с головой, а сейчас действительно нужны рабочие. В теплицах уйма ручного труда, а их будут десятки тысяч, да еще поля под пленкой. Когда все закончится, смогут вернуться и продолжить учебу. Вечерние школы никто не отменял.

Следующий учебный день начался с визита в их класс директора. В нем сидели только сильные ученики, а всех кандидатов на отчисление куда-то забрали прямо из гардероба.

– Вас осталось только пятнадцать, - сказал директор, обведя их взглядом.
– Примерно такая же картина и в десятом "Б", поэтому мы ваши классы сливаем в один. И классная комната, и руководитель остаются ваши. Пока вы одни, если есть желание, можете пересесть. Я поздравляю вас с тем, что вы продолжили учебу, и хочу предупредить, что это сокращение не последнее. Со следующей недели у вас увеличится нагрузка, и нужно будет приложить усилия к тому, чтобы не съехать на тройки.

Он ушел, и через несколько минут прибыли те, кто остался из параллельного класса. Их было четырнадцать, причем девушек всего пять, а в десятом "А", наоборот, после сокращения юноши были в меньшинстве. Как только все расселись, вошла классная.

– В связи со слиянием классов, первого урока не будет, - сказала Ирина Владимировна.
– До конца недели будете заниматься по своему расписанию, а с понедельника перейдете на новое. За это время мы ознакомимся с программой учебы и внесем необходимые изменения. К окончанию новогодних каникул должны быть готовы новые учебники, а пока будете писать конспекты. Записывать будете не все, а только то, чего нет в ваших учебниках. Я ухожу, а вы за оставшиеся двадцать минут можете лучше познакомиться друг с другом.

Как только она покинула класс, к Лене подошел самый крупный юноша из прибывших. У него были грузинские имя и фамилия, во всем остальном он ничем не отличался от русских ребят. Десятые классы между собой почти не общались, поэтому Олег знал только его имя - Рустам.

– Не хочешь пересесть за мой стол?
– спросил здоровяк, намеренно игнорируя ее соседа.
– Ты лучшая среди всех девушек класса, а я здесь лучший парень.

– Не интересует, - ответила Лена.
– Спасибо за приглашение, но мне и здесь хорошо.

"Не вздумай вмешиваться, - мысленно предупредила она Олега.
– Нам еще не хватало драк. А если на него отреагирует защитник?"

– Как хочешь, - равнодушно сказал Рустам и вернулся за свой стол.

"Мне кажется, что Тавадзе все равно не отстанет, - высказалась о нем Лена.
– Это очень самолюбивый тип, а я его при всех отшила. А говорить с ним по-другому было нельзя. Он бы прицепился к тебе и уже просто так не ушел".

"Посмотрим, - мысленно отозвался Олег.
– Нужно спросить у Алера о том, как защитники отреагируют на обычную драку. Одно дело, если просто врежут моему противнику, и совсем другое, если его распылят на атомы, да еще при свидетелях".